ARTE PERUANO

Los artistas peruanos de las sociedades antiguas como Chavín, Nazca, Paracas, Tiahuanaco, Mochica, Chimú, Huari, Chancay e Inca, aportaron al desarrollo de la cultura en nuestro país de manera creativa y sobresaliente; haciendo alarde de una técnica muy avanzada y sofisticada que, es la admiración del mundo. Trabajaron y  expresaron su concepto del mundo a través de la cerámica, el tejido, la orfebrería, los murales, la escultura lítica, la pintura en tela. A través de sus obras con un poco de atención observaremos formas antropomorfas, zoomorfas de gran síntesis e imaginación; formas que nos permiten tener información de su mundo social y religioso, que son insuperable fuente de conocimiento del pasado de nuestra civilización  americana.

Actividad

Selecciona tres obras del arte antiguo peruano e investiga en la web información referencial o histórica sobre las obras que analizaran, Para la labor nos organizaremos en grupos de tres, con el propósito de intercambiar ideas e impresiones sobre las obras artísticas.

Seguidamente realiza el análisis visual de las obras, ten en cuenta la línea, la forma, el color y el espacio; además de los elementos significantes y para finalizar la interpretación.

Proyecto creativo

De las obras analizadas, selecciona una que mas te halla gustado o parecido interesante y realiza una animación aplicando el concepto de línea. Revisa el trabajo realizado en el siguiente enlace: artedigitalypatrimonioperu.blogspot.com lo encontraras al lado derecho de este blog.
http://espanol.answers.yahoo.com/question/index?qid=20130719044124AAC4DqC
http://www.mejoresideas.com/taller-movimiento-dibujo-animacion.html

Actividades que seguiremos para realizar el proceso creativo:

Pre-Producción: apuntes y bocetos de la idea.
producción: realización de la idea, después de aprobar los bocetos.
Post-Producción: A quienes y donde se mostrará la obra.

En la web encontraras muchos programas para realizar animaciones, puedes explorar en la que mas te agrade o interese. Como una guía para principiantes te sugerimos revisar el siguiente documento:

Dibujos en movimiento

¿Sabías que la palabra animación viene de la palabra griega "anima"?

La palara "anima" significa "alma", de ahí que animación quiere decir "dar alma o dar vida ".

Algunos definen la animación como  hacer magía, dar movimiento, dar vida a objetos que nunca se movieron, hacer dibujos animados o filmar cuadro por cuadro.

 ¡Nuestros dibujos estáticos pueden cobrar vida!

Y para eso te invitamos a crear tu propia secuencia de dibujos animados y a utilizar algunas herramientas informáticas para lograrlo. 

Te proponemos trabajar en grupo para diseñar un personaje.

El personaje puede estar corriendo, caminando, jugando a algún deporte, siempre en movimiento. Organizate en grupos de 3 personas y distribuye el trabajo:  dibujo, fotógrafía, edición (por ejemplo en Monkey Jam u otro programa que conoscas), La docente les asesorará y cuajar la idea.

Algunos alcances para empesar a trabajar:

·      Diseñar un personaje sencillo en acción secuenciado en distintas hojas

·         Tomar fotografías de cada imagen (con el celular, netbook o cámara digital)

·         Editarlas utilizando el programa Monkey Jam y crear un mini video con el dibujo animado.

Te aconsejamos:

 - Que el diseño del personaje sea sencillo, sin muchos detalles. Eso facilitará la repetición en secuencia.

- Que el fondo no sea muy elaborado, así la atención se centraliza en el movimiento (animación).

- Si utilizan colores, tener en cuenta repetirlos en la secuencia.

PROCESO

              AHORA SÍ... ¡ manos a la obra !

1) Divídanse en grupos de 2 personas. Cada uno tendrá un rol: un/a Dibujante - un/a Fotógrafo/a - un/a Editor/a - un/a Coordinador/a del trabajo .

2) Diseñen un personaje.  El/La dibujante lo dibujará en una hoja.  Hagan varios borradores hasta estar conformes con el personaje. En ésta etapa del proceso todos pueden aportar sus ideas.

3) Decidan qué movimiento va a realizar ese personaje: correr, saltar, volar, patear, bailar.

3) El/la  dibujante realiza la secuencia de movimientos del personaje. La secuencia debe ser progresiva. Ennumeren las hojas según esa progresión.

4) El/La fotógrafo/a  sacará una foto a cada movimiento.

5) El editor/a deberá bajar y guardar las fotos en la computadora con un nombre de archivo que puedan identificar (por ejemplo "fotostopmotion-1" "dandovidaalpersonaje-1", "fotosanimación-1")

6) El editor/a deberán descargar el monkeyjam. Miren entre todos el video tutorial y los demás recursos.

7) EL editor/a deberá subir las fotos al monkeyjam, tal como explica el tutorial y armar la animación

8) El coordinador/a deberá asegurarse que todas las etapas del proceso se cumplan efecitvamente, y en el caso se haber inconvenientes técnicos, se dedique a poder resolverlos.

9) Guarden la animación en la computadora con un nombre que elijan entre todos. 

RECURSOS

Stop Motion- Monkey jam

Permite contar una historia dando vida a personajes mediante técnicas de animación y filmación cuadro por cuadro. Se otienen fotos de las pequeñas imagenes por separado, luego se editan para dar sensación de movimiento completo. Una de las herramientas más utilizadas es el programa gratuito Monkey Jam

Este programa se puede descargar gratuitamente desde:

www.monkeyjam.org/download